Karty Konwersacyjne - Let's talk - LEXICAL SETS FOR MATURA

Let’s Talk – Lexical Sets for Matura Karty leksykalne do skutecznego przygotowania do matury z języka angielskiego Przygotowanie do egzaminu maturalnego bardzo często wygląda tak samo: uczniowie „znają słówka”, ale nie potrafią ich użyć, mylą kolokacje, zgadują w zadaniach leksykalnych i blokują się w części ustnej. Te karty powstały właśnie po to, żeby to zmienić. Let’s Talk – Lexical Sets for Matura to zestaw 48 dwustronnych kart, które systematycznie ćwiczą słownictwo dokładnie w takim formacie, w jakim pojawia się ono na maturze – a jednocześnie zdejmują z nauczyciela konieczność ciągłego wymyślania zadań i pytań do mówienia. Co zyskujesz, używając tych kart? - uczniowie przestają zgadywać, a zaczynają rozumieć, dlaczego dane słowo pasuje - słownictwo jest ćwiczone w kontekście i w kolokacjach - jedno narzędzie = zadanie egzaminacyjne + speaking - lekcje są przewidywalne, spokojniejsze i dopracowane metodycznie - masz pełną kontrolę nad realizacją 14 zakresów leksykalnych z podstawy programowej Co się dzieje, jeśli ich NIE używasz? - uczniowie znają słowa, ale nie rozpoznają ich w zadaniach leksykalnych - speaking ogranicza się do przypadkowych pytań lub schematów - powtórki są chaotyczne, a zakresy leksykalne „rozmywają się” - nauczyciel bierze na siebie ciężar planowania, zamiast pracować na gotowym, sprawdzonym materiale Efekt? Stres przed maturą, frustracja na lekcji i poczucie, że „ciągle czegoś brakuje”. Co dokładnie znajduje się w zestawie? ? 48 dwustronnych kart ? 480 pytań do mówienia ? Zadania obejmujące wszystkie 14 zakresów leksykalnych ? Materiał na poziom podstawowy i rozszerzony Struktura kart: Karty 1–16 – zadania zamknięte (dual), poziom podstawowy Karty 17–32 – zadania otwarte (dual), poziom podstawowy Karty 33–48 – zadania otwarte (trios), poziom rozszerzony Każdy zakres leksykalny ma 3 dedykowane karty, co pozwala na realną, a nie pozorną powtórkę. Jak pracować z kartami? - na lekcjach indywidualnych, w parach lub w grupach - jako główne zadanie lekcji albo szybka, celowana powtórka - z całą klasą (np. karta wyświetlona na ekranie) lub w pracy równoległej - z wykorzystaniem spaced repetition – wracając do kart po czasie - jako punkt wyjścia do własnych zdań, pytań i parafraz (kompetencja kluczowa na maturze) Awers: zadanie egzaminacyjne (5 zadań) Rewers: 10 pytań sprawdzających to samo słownictwo + speaking Dla kogo? ? nauczycieli języka angielskiego w szkołach ponadpodstawowych ? korepetytorów przygotowujących do matury ? nauczycieli, którzy chcą mieć porządek w leksyce maturalnej ? osób, które chcą uczyć skutecznie, a nie „na wyczucie” Autorką kart jest Ewa Torebko.