El dominó de las horas - gra językowa (hiszpański)

El dominó de las horasjest grą językową
przeznaczoną na poziom początkujący. Gra polega na dopasowywaniu
do siebie kart w kształcie elementów domina z rysunkami zegarów wskazujących
różne godziny po jednej stronie oraz godzinami napisanymi słownie po drugiej
stronie.

Charakter
gry: Domino

Poziom trudności: A1
Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia
rozgrywki: Karty domina należy potasować i rozdać uczestnikom gry.
Partię rozpoczyna gracz posiadający kartę z godziną dwunastą
po obu stronach. Pozostali gracze dokładają do niej kolejno swoje karty
w taki sposób, aby godzina pokazana na rysunku odpowiadała jej zapisowi słownemu,
bądź aby każda dołożona karta musiała różnić
się o godzinę, pół godziny, lub kwadrans w stosunku do poprzedniej.
Wygrywa ten z uczestników gry, który jako pierwszy pozbędzie się wszystkich
kart domina. Z kolei przegrywa ten, który jako ostatni zostaje z kartą.
Cele językowe: nauka słownictwa i wyrażeń hiszpańskich
dotyczących pytania o godzinę oraz jednostek pomiaru czasu, a także
- w przypadku dzieci - nauka odczytywania godzin na zegarze
Przedział
wiekowy: dzieci od 7 roku życia, młodzież, dorośli
Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole
jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne
lekcje języka hiszpańskiego).
Dodatkowe korzyści: Gra
El dominó de las horas doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć,
koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu
oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga
w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry
oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.
Zestaw zawiera:
- 48 kartonowych elementów domina z umieszczonymi po jednej
stronie obrazkami, a po drugiej stronie godzinami zapisanymi słownie,
- broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne
scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące
możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.